近十年(2014年至2023年)的4月行情中，沪指上涨概率接近四成，平均上涨幅度近1%，其中，沪指在2015年、2020年、2023年表现更为绩优。若分上中下三旬来看，其在月内整体呈现先扬后抑的态势。其中，沪指在4月上旬上涨概率近80%，平均涨幅也超2%，而在4月下旬，因临近五一假期，在缺少流动性的情况下股票交易所平台，沪指也呈现跌多涨少的态势，平均跌幅近1%。
一直以来，A股常受“日历效应”的影响，每年4月开始，年报、一季报、经济数据、政治局会议将先后落地，各类赛道、题材板块也因此频频迎来波动行情。此外，由于重要会议于4月期间召开，宏观政策形势逐渐明朗，全年政策基调和重点投资方向也将给随后的行情提供指引，因此，投资者也将4月的行情称之为“四月决断”。其中，业绩主线或是影响4月行情的重要关键。
8月20日，第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在华南师范大学附属中学知识城校区闭幕，这是广东首次承办大规模、高规格的全国中学生奥林匹克竞赛。今年共产生金、银、铜牌577枚，其中金牌150枚。广东在本次竞赛中斩获9枚金牌、15枚银牌、2枚铜牌。
竞赛闭幕式由华南师范大学附属中学党委书记、校长姚训琪主持。
本次竞赛广东共9名学生夺得金牌，其中华附2人、广州大学附属中学1人、佛山市南海区石门中学4人、深圳外国语学校高中部1人、深圳外国语学校1人。来自华附高一年级的学生林钰坤以排名第10位的成绩入选国家集训队，是本次竞赛唯一入选的广东学生。
广东获得金牌的是哪些优秀学生？一起来为他们点赞吧！(可多选) 林钰坤 华南师范大学附属中学 陈亮荃 佛山市南海区石门中学 李晗 深圳外国语学校高中部 谢秈杰 广州大学附属中学 黄桂祥 华南师范大学附属中学 麦皓铭 佛山市南海区石门中学 严浩睿 佛山市南海区石门中学 刘栩源 佛山市南海区石门中学 刘丞睿 深圳外国语学校 提交
险中得胜
竞赛之路需要天分更需要努力
全国中学生生物学奥林匹克竞赛是公认的全国五大学科竞赛之一。本次竞赛参与人数再创新高，汇聚了来自全国30个省（市、区）代表队，577名队员报名参赛。奖牌安排上，考生排名前150名可获金牌、排名第151至410名可获银牌、第411名及以后可获铜牌。
获得金牌的选手可获大学保送资格，其中成绩前50名的学生有望保送清华大学和北京大学；获得银牌的考生可以在强基计划中获得破格入围校测的资格；获得铜牌的考生可以在中科大少创班的初试中获20分的优惠政策。
听到比赛结果，获奖学生与教师拥抱。
广东本次选派26人参加竞赛，经过激烈角逐，共17人进入实验考试环节，其中华附3人，学生林钰坤更是以58.6034的成绩大幅领先其他省内学生。华附作为生物竞赛领域的后起之秀，已连续3年有学生入选国家集训队，今年又获佳绩。
“在华附读初中时，班主任发现我在竞赛方面有天赋，带领我走上了这条道路。”林钰坤说，尽管从小就对生物学有着浓厚兴趣，但依然遇到不少挫折，“学校的教练不仅帮忙搜集各地试题，还会手把手教做实验，当我们考砸时，会陪着一起吃饭聊天，让我们可以调整好心态继续冲刺”。
这次成绩得来不易，植物学考试中，林钰坤遇到自己不擅长的题目，在时间所剩无几的情况下，依然能沉下心来，按步骤逐一在30多根离心管上做好标记，直到考试打铃前的最后一分钟仍在试卷上奋笔疾书。
如今，林钰坤提前被顶尖学府“预定”，他计划报读北京大学元培学院，希望继续在生物学相关领域深造，未来为国家科研工作作贡献。
有志走上竞赛道路的学生该如何做好准备？
“首先要做好规划，并有足够的决心和信心。比如我刚上高一时，果断停掉了很多综合课程，专心为竞赛做准备，从基础书目开始复习，在做题中吸取经验，再不断进行实验培训，自始至终没有懈怠。”林钰坤说，同时要学会调整好心态，在考试失利中总结经验教训，确保在下一次考试中获得更大优势，并通过适当的运动释放压力、锻炼好身体。
竞赛之路需要天分更需要努力。
“今年学校办的科技文化节，高一展位邀请了华南师范大学昆虫所带来各种广东特色昆虫进行展示。整整一个上午时间，林钰坤哪儿也没去，一直坐在展位的体视解剖镜前学习昆虫的解剖。这一幕给我留下了深刻印象。”华附生物科教师王璐瑶说，只有练就极强的定力和刻苦钻研精神，才能在竞赛中一往无前。
接轨国际
理论考试改为不定项选择题
今年生物学竞赛涵盖植物、动物、细胞、分子与生化等多方面内容，试题发生不少变化，其中最重要一项，就是理论考试题型从定项选择题改为不定项选择题，全卷共80道题目，每题设置4个是非判断选项，每题满分2分，共160分。
北京大学教授、全国中学生生物竞赛委员会主任顾红雅为获奖学生戴上奖牌。
“改革的目的就是为了跟国际竞赛接轨，更有利于为国家挑选拔尖创新人才。”北京大学教授、全国中学生生物竞赛委员会主任顾红雅说。
理论考试改为不定项选择题，意味着考察的知识点更多，学生不能和往年一样有侧重点进行复习，也无法在遇到难题时选用排除法等策略选出正确答案，需要全面复习每个知识点，并在考试中对每个选项逐一分析判断。
同时，竞赛更强调对学生实验能力的考查。“我们希望通过这次比赛，提醒喜欢生命科学的学生谨慎评估自己的实验基础，进一步夯实实验能力，把基础操作练熟练好。”顾红雅说。
竞赛实验环节设置了4个实验考试，分别为动物生物学与生态学、植物生物学、细胞生物学与遗传学、生物化学与分子生物学。其中，蟑螂解剖入题给不少考生留下深刻印象。
“我们猜是蜜蜂、蝴蝶或金龟子，没想到竟考了蟑螂。”林钰坤说，学生需要把其单眼、口器、前肢等器官完整解剖出来，“难度并不大，平时也有练习，只要心态平稳，细心操作就能做到”。
最右为华附高一年级学生林钰坤。
林钰坤认为，和往年真题相比，今年的理论考试降低了对学生背书的要求，通过大量题目，着重考查学生的综合分析能力。
“我们观察到，学生对试题的改革适应得很快，如今我们更强调对学生创新性思维及实验技能的考查，希望通过本次在广东开展活动，吸引更多优秀学生加入生命科学的学习和研究。”顾红雅说。
本届竞赛由全国中学生生物学竞赛委员会主办，全国中学生生物学竞赛委员会广东分会、华南师范大学附属中学、佛山市南海区石门中学联合承办。广东首次承办全国中学生奥林匹克竞赛，标志着其在中学生生物学科竞赛领域取得了里程碑式的突破。第34届全国中学生生物学竞赛将于明年8月在陕西省西安市举行，由西安市铁一中学承办。
南方+记者 陈理
通讯员 李芸
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